精选把诗写进生活里集锦7篇

发表时间：2023-02-14

生活。

根据你的需要，执笔作文网小编精心整理了把诗写进生活里集锦，写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，优秀的作文一般是如何写出来的呢？

把诗写进生活里集锦篇1

不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着，因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。

从刚开始最初的军训后，我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的，但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时，仿佛自己变得特别成熟，教官们都是很严肃的，“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的'。同时我懂得了责任与使命，磨练了坚定的意志，这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力!看看课程表，我差不多快惊呆了。什么历史、生物、地理……真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学习时间紧，课程多，负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。

宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的女孩，有“开心果”、有“搞笑王子”、有“书呆子”……我们在同一片阳光下，无忧无虑，作者所有女孩拥有的多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚。

小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。中学的生活是欣喜、是兴奋、还是……初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋。新生活!新体验!新起点!未来，还在等着我们去创造!将来的我们，一定会是学校的骄傲!

把诗写进生活里集锦篇2

在作文时，同学们常常遇到这样的情况:面对老师出的文题，迟迟不能动笔。脑子里空空的，觉得没什么可写。好不容易找到材料，写出的文幸又平平淡淡。造成这种情况的原因就是缺乏写作材料，不会处理写作材料。

在文学创作中，我们把进入作者视歼的全部生活现象，即写作原料叫做素材。这些素材就是我们写作的基本材朴。这些材料经过作者的集中、提炼、补充、加工，成为丈章的题材，写进我们文章中，就可以表达一定的主题，使它比现实生活更高、更集中、更典型、更强烈，这就是我们所说的文章要源于生活，高于生活。

要做到这一点，应该从以下两方面着手:一是用心感受生活，从生活中收集写作素材;二是深入思考，善于提炼加工生活素材;这样，我们就能够尽多地占有材料，较好地处理材料，把文章写好，反映深刻的主题。

从生活中收集素材，就必须从观察生活入手。生活是创作取之不尽、用之不竭的源泉。普迅曾说:留心各种的事情，多看看，不看到一点就写。我们要留心观察发生在我们身边的一切事和生活在我们身边的所有人。分析这些事情发生的原因、经过和结果，了解这些人物的思想、性格和特点，要做生活的有心人。世界无限广阔，生活五彩缤纷。在我们身边有亲朋好友、同学伙伴;有白发老人、顽皮孩童，凡此种种，都是我们观察的对象。经过我们的观察，了解他们的音容笑貌、一举一动、一言一行，把这些素材装入自己的头脑中。这些材料写作文时不一定一下子都用得上，然而有备无患，不定在哪篇文章里就会需要。丰富的材料是写好文章的前提。

从生活中收集写作素材，要善于积系。有了平时的观察，还要积累。如果单单靠脑子去记忆，材料一多，时间一长，就记不住了。俗话说:好记性不如烂笔头。在积家时，可以写观察笔记，建立材料手册，把自己看到的、听到的随时记下来，可以天天记，可以分门别类记。这样，当你写作时，就可以随时拿出来应用，使这些生活素材变成你文章中的生动题材。

从生活中收集写作素材，还要不断丰富自己的生活。古往今来的大文学家，他们能写出脸炙人口的作品，其中一个重要因素就是他们重视社会实践，在实戏中丰富生活，积家素材。现在，不少同学的生活比较单调，他们把自己局限在家庭和学校这较窄的空间中。我们应该争取各种机会，通过各种途径，向社会学习。可以利用假期，游历名山大川;可以利用当地条件组织参观访问;可以结合各种活动，参加社会劳动。即使在学校的学习过程中，也可以活跃课外生活，参加课外小组。此外，还可以广泛涉猎，博览群书。这同样是在丰富自己的生活。如果能够这样不断地充实自己的生活，就会积累不少的写作素材，拓宽视野，开阔思路。

只要勤于观察，善于积累，不断丰富自己的生活，我们便可以从中收集写作素材。在尽可能多地占有材料之后，我们还应该善于提炼加工生活素材，较好地处理材料，使写作的题材在源于生活的基拙上高于生活。

提炼加工生活素材，首先要去粗取精，将从生活中收集的大童原始材抖中的杂质和水分去掉，提取最能表现主题的精华部分。比如《助人为乐的好同学》，主题是表现这个同学助人为乐的好品质。与这个同学有关的生活素材是大童的，如他的家庭、他的学习、他的言谈举止、他的为人处世等。这里，与助人为乐有关的材料才是选取的对象。比如，他在学习中帮助后进生，在生活中帮助孤寡老人等。

提炼加工生活素材，还要由表及里，由此及彼，由个别到一般。这是对材料的一个不断深化的认识过程。对于生活中发生的事，我们要根据主题的需要，透过事情的表面现象分析认识内在的本质。从普普通通的材料中发掘出它所包含的深刻意义。通过普通的材料表现重大的主题。

我们的写作素材来源于生活，要从这些素材中挖握文章的主题。写人的丈章，应着力于时人物思想的发掘，全力找出支配人物一切言行举止的那种思想的最突出的表现。这样，经过加工提炼，我们文章的题材就会高于生活。杨榕同学用精练生动的语言在《她是一个幸福的人》中为我们塑造了一个典型形象，从而表达了深刻的主题。作者笔下的老奶奶只是一个普通的老人，没有惊天动地的事迹，只是双双为人们做着力所能及的小事，但我们从字里行间深深地感受到了她的崇高精神:一心为别人，从不索取，只是给予。作品看似平凡，却表现了深刻的主题，实为以小见大，源于生活，高于生活的范文。

崔五月同学记迷了爷爷给自己讲故事。从中我们看到了刚毅谦成的老军人，看到了壮烈捐躯的刁、战士，他们正是千千万万革命前辈的化身，今天的幸福生活正是他们用鲜血换来的，作者对他们的歌颂，正是时一种民族精神的颂扬，更是告诚后人珍惜幸福的来之不易，这个主题可谓深刻。

毛少彬同学全文紧扣父亲的扁担著笔，写父亲艰辛的劳动和对自己的殷切期望。父亲用一条扁担养活着全家。繁重的劳动、沉重的家庭重担使他过早地驼了背，爸爸的扁担挑来了我的欢乐，挑去了我的童年，使我一步步走向成熟。整篇文章中，作者都在歌硕那伟大的父爱，而这父爱在一定程度上反映了中华民族在历史长河中拼搏向前、坚韧不拔的精神。作者通过具体细微的生活细节、日常小事，表达了重大的主题，真是难能可贵。

著名作家茅质说:应当时时刻刘身边有一支铅笔和苹薄，无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记录下来。这是前辈有益的经验之谈。我们要做生活的有心人，从日常生活中收集写作素材，勤于观察，善于积累，不断丰富自己的生活。同时，对这些写作素材进行提炼加工，去粗取精、由表及里。从发生在自己身边的小事中，侧重不同角度，以小见大，把扭出深意来。

把诗写进生活里集锦篇3

一切都是路过，都是虚无缥缈，不再停留，即使是目光，即使是只言片语，吝啬感情，所以冷漠，侧目之光，转瞬彷徨，我是一个人。

--------《一个人，罗摩衍娜》

周六的早上，当许多人都在睡梦里的时候，我却揉开惺忪睡眼，打起精神，把躺在床上的想的事情记录下来。耳朵里反复被love to be loved by you 抚慰着，这是带有总结与平淡的文章，没有抒情，没有虚伪飘渺的华丽的词语，只有心中真实感情的流露。

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

我的专心生活的日子，简单的生活，每天除了回家，看书，听歌，打球，也没有别的事情做。这样的日子可以很舒服，我也不想去改变，也没想过去改变，我的头脑就是这样点大，也装不了太多的东西，也考虑不了太多的东西。我的心境就是这样的简单，也涉足不了浮躁，也摆渡不进多姿多彩。

扣扣已经很少登了，登了也没有什么用，偶尔登也就和想说话的聊了几句，以前的朋友并不是不想说话，而是不知道说什么，可能是感觉感情不需要太多话语的传达。和不太熟悉的人聊天，每次都是那几句话，没有什么深意，不是我讲不出来，而是我们的关系只能讲虚无缥缈的话，所以聊天的时候会有人说我无聊了，可能确实是无聊的吧，不然怎么想瞎说话，可是我其实真的不无聊。

走路的时候习惯塞上蓝牙耳机后再走路，喜欢耳朵上一闪一闪的蓝光，去教室喜欢在书包里装上本喜欢看的书，但是从没有拿出来，晚自习习惯看会书发会呆，听别人说话然后自己偷笑一下，日语课习惯了拿着手机的日子，不是不想听课不尊重老师，而是课上的内容太过无聊，只有借手机打发时间。习惯在周六日回家，只有回家才会觉得突然放松了，不带一本书，不想任何事，一个人简单的.回家，多么的惬意而快乐啊。

上次因为省里面来学校检查，收拾了很久没有动过的书架，找到了以前写文字的两本漂亮的本，上面的文字只有我看过，只有我想过，信手读了几篇，发现以前写的东西真好，现在没有了那种心境，没有了那种空闲的时间去追逐文字的游戏。

每天看不同的人换不同的衣服，便是一种风景，每天听同一个人说同样的话，便是修身养性。不喜欢表面虚伪的人，只喜欢从心里喜欢和你说话的人，我的兄弟们当然除外啦，即时发生天大的事，都是我兄弟，我的亲人当然也不会变，会变的那些只是熟悉的陌生人，熟悉是指认识，陌生是指不了解，不懂尊重，不知珍惜，那就要划清界限，因为我们的生活不会有交集的。一个人的离开不会带走我的任何一块天空，不会带走我的世界。

曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。

把诗写进生活里集锦篇4

今年，我过了一个不一样的寒假，那就是要一直宅在家里，当一名“宅女”。而这个寒假也是最有意义的一个寒假，我们与最亲爱的人在一起度过难关。Www.zb258.COM

对于我来说，最好的事情就是爸爸在家里的时间长了。往年的这个时候他已经走了。而他也遇到了不少的麻烦事，村里的干部每天都要来给他量体温，还要登记。爸爸也总是不厌其烦的配合，他说这可以证明他没有感染上病毒。我还教会了爸爸下五子棋，爸爸一开始就直接被我秒杀，我都不用动计谋他就输了。时而看他眉头紧锁，时而举棋不定，时而抓抓自己的头发，不知道自己该往哪里落棋。而我总是以迅雷不及掩耳之势就赢了。爸爸还一脸茫然，说：你怎么赢了呢？然后经过我的解释之后，他就恍然大悟。后来，随着我们大战的回合多了，爸爸就渐渐的占了上风，我要赢过爸爸还需要经过深思熟虑才能够。每当爸爸赢了的时候，他就高兴的手舞足蹈。这个时候，看着爸爸的样子我也很开心，高兴。现在我们每天都要下棋，可以说，我们现在是旗鼓相当。这样看来，我的宅生活也很不错的。

天气好的时候，我会和妈妈一起去田地里拔草，既可以享受阳光，又可以体验劳动的快乐。看着地里那绿油油的一片，顿时感觉充满了力量，心情也变得舒畅起来我想，这大概就是自然的力量。虽然回来手上沾满了泥土，鞋子也脏了，妈妈说晚上有好吃的，我立马就兴奋起来。我还带姐姐看起了动画片，动手做自己喜欢的卡通人物，了解四大名著的内容……

我知道，外面正在发生着一场令人害怕的没有硝烟的战役。而白衣天使们正在拼尽全力拯救那些感染者。而我能做的就是与家人在一起，不外出，不与陌生人交流。等到春暖花开之时，我可以背上书包高高兴兴的走进学校。

把诗写进生活里集锦篇5

我在忙碌的生活中是否失去了自我？我是活着，还是在生活着？

恐怕大多数人面对这样的自问会不知所措。因为我们走得太快了，以至于忘了生命的本质，忘了出发的缘由。内心的梦想与真诚一次次地被现实困扰、围剿，很多人庸庸碌碌，没有激情，没有梦想。生活对他们来说，只是麻木地完成一个个不知缘由的任务，而不是有价值地抓住手中的今天，循着自己的心灵，过真实的生活。

我们需要生活，更需要诗意的栖息地。欧洲有许多条酒吧街，那是人们工作、学习之余放养灵魂的地方。他们说：工作是为了生活。而我们的生活是否仅止于工作呢？大跨步向前的我们，被按下了快进键的我们，即使处在优美的环境中，还如同坐在急驰而过的列车上，目光空洞，眼神呆滞。

这不属于小资，也无关奢靡，这是生活，是每天可以攥在手里的生活，而我们却在把它丢弃。路人的一个微笑，空中闲适自由的白云，父亲有力的拥抱，脚下沙沙作响的树叶，只要留意它们，都可以得到诗意的生活。追寻生活的美好，拥有一种自由快乐的心境，告诉自己要生活着，而不仅仅只是活着。这无关清贫或富有，也无关地位与权力。

生活着，就像川端康成写道：凌晨四点钟，看海棠花未眠。

没有什么事情能让你用最好的时光去换取。

把诗写进生活里集锦篇6

从我在老妈肚子里时，父母就是教师，当我一岁时，每天就给我教字和字母，还有听音乐唱儿歌。从那时起，我家就有许多的图书了，我的小人书也有好几十册，那时候，“读书破万卷”是我的特长。

二岁时，在那些挂图上的A、B、C、D我认得一清二楚，a、o、e读的有滋有味，而且在老妈的言传身教下，已经会说一些普通的话句，很快丢掉了我的“外国语”。

三岁时，老妈又给我买的连环画让我读，还有那唐诗三百首让我背诵。

四岁，我已经可以和人沟通了，左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。

五岁，我每天都盼望着去上学，可是老妈就是不让我去上学，我每天背上书包，在院子里走来走去，想象着学校是个什么样的地方。

六岁，我还是没有上学堂，可我已经会唱歌了，因为那时姐姐在学歌，所以我也和她一起唱，坐在楼梯上高歌一曲，左邻右舍听到了还说我唱得好，我甭提有多开心。

七岁，我还是跟着老妈混，看着那么多的孩子在教室里读书，我心痒痒的，总是模仿着他们的样子读啊、背啊，有一阵没一阵……

八岁，连升三级，老妈把我直接发送到一年级，从此，我不在打游击，成了正规军。

十二岁了，长成了一个帅小伙，现今就读五年级（3）班，在老师的精心培养下，我学到了许多，而且读了不止上百本书，每读一本书，书中的人物让我欢喜，有的也不由得让我落泪……现在，我的家中藏书我也数不清，我很高兴读书，每次读书都会先找一个本子，把文中优美的词句抄下来，不分心，所以我现在写作文一点都不愁，作文也写得比较好。

读书伴随着我成长，读书给我带来了许多快乐！

十三岁、十四岁……我是吃饭长大的，也是读书长大的，读书的路还很长，我相信我会坚持读下去，一本我喜爱的书就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。